2- تـامر و الثُّـعبان
كان الفتى تامر ینظر الى بعض الأولاد ، وأحدهم یُمسِك بقطّـة مِن رَقَبَتِـها لیَـخنقها ، المسكینة تصیح وتستغیث. و كان الطفل یحكم قبضته حول رقبة القطة ، و یزید مِن ضَغطه علیها و أحیانا یحملها من ذَیلها و یجعلها تتأرجَح بین یدیه ، و القطة تستنجد ، وكان هذا الطفل یُقهقه بأعلى صوته مسروراً بما یفعله . وكان تامر هادئاً لا یُرید أن یفعل شیئاً مضرّا بزملائه. فكان أسلوب تعامله معهم أدبیا ، لأنه یرى أن المشاجرة لا تجدى نفعاً ، و تقدم تامر الى الطفل. وطلب منه أن یكفّ عن أذَى الحیوان ، و أفهمه أن لهذه القطّة فوائد فی المنزل ، و فی أی مكان وجدت فیه. فهی عدوّة للفِئران و الحشرات الضارّة ، فهی تقضی علیهم و لا تجعل لهم أثرا ، و أن من الواجب أن یترك الانسان الحیوانات وشأنها. لأنها ألیفة ، و بالتالی لاتضر. ثم قال له: ماذا تستفید من تعذیبها بهذا الشكل؟ و هی عاجزة عن المقاومة ، و بحاجة الى رعایة ؟!
و كانت القطة المسكینة تنظر الى تامر لعله یخلّصها من الید القابضة علیها ، و هنا رقّ الطفل و شكر تامرا على نصیحته الجیدة ، و اعترف بأن هذا فعلا حیوان لا یضرّ ، و قال لتامر: إنه لایدری أن عمله هذا رديء ، حیث أنه لم یسمع من أحد فی البیت أو من أصدقائه ما سمعه من تامر ، و عاد تامر الى منزله ، وذات یوم ، قبل أن یأوی الى النوم. تذكر أنه یرید أن یشرب من الثلاجة الموجودة بالمطبخ ، فاتّجه إلیها ، و بعد أن شرب رأى نورا خافتا من جهة الباب الخارجی للمنزل ، فتذكر أن والده سیتأخر و أن علیه أن یغلق الباب ، و تقدّم تامر لیغلق الباب وفجأة ! لاحَظ شیئا ما أمام عینه یا الله.إنه ثعبان. و كان طویلا. فصرخ تامر فزعا. و أخذ تامر یستغیث .
و یحاول أن یجد له مخرجا من هذا المأزق ، ولكن الطریق أمامه مسدودة ، فهو لایدری ماذا یفعل. واضطربت أنفاسه ، و كاد یغمى علیه. و بینما هو فی فزعه؛ نظر حوله فإذا بالقط یمسك بذلك الثعبان بین أنیابه ، وقد قضى علیه ، و قد عرف تامر أن هذا هو القط الذی أنقذه ذات یوم من ذلك الطفل ، و قد امتلأ جسمه ، و أصبح فی صحة جیدة ، و نظر القط الى تامر. و كأنه یقول له: و إنّنی أريد لك الجمیل یا تامر و عاد تامر بعد أن أغلق الباب الى غرفته یفكر. كیف أن فعل الخیر یدخر لصاحبه حتى یوّفى له؟! فتعلم درسا طیبا. و قرّر أن تكون حیاته سلسلة من الأعمال الخیریة.
همکاران گرامی لطفا پاسخ سوالات را به همراه مشخصات خواسته شده از طریق " نظر دهید " مندرج در ذيل همین مسابقه ارسال فرماييد .
به بالاترين امتياز جايزه ويژه تعلق خواهد گرفت.( آخرين زمان ارسال جواب 1391/12/29 می باشد)
مشخصات مورد نياز :
۱- نام و نام خانوادگی
۲- کد پرسنلی
۳ – منطقه
4 – شماره تماس
1- ما هو اعراب كلمة« الراعي» في الجملة «فأسرعوا نحواسد ٍالراعي» ؟
1- بدل 2- عطف بيان 3- صفت 4- تاكيد
2- ما هو اعراب كلمة «كيف» في الجملة «كيف كان الهواء»؟
1- حال 2- مفعول به لفعل محذوف 3- مفعول مطلق 4- خبر مقدم كان
|
نام: محمود نام خانوادگي: شكيب انصاري تاريخ تولد: 1331 مرتبة علمي: استاد تمام - پایه 35 رشته تحصيلي: زبان و ادبيات عربي موضوع پايان نامة دکتري: تطور الادب العربي المعاصر تاريخ عضويت در هيأت علمي دانشکده: 1363 تلفن: 3330029 0611 Email:m.shakibansary@yahoo.com |
|
پيرو بخشنامه واصله از اداره کل آموزش وپرورش استان گیلان تاريخ همايش دبيران زبان عربی از روز پنجشنبه 91/12/10به تاریخ 91/12/24 تغيير يافت.
مکان همایش: سالن اجتماعات پژوهشکده تعلیم و تربیت گلباغ نماز ساعت 10 صبح
لذا از دبیران محترم دعوت می شود مقالات و مطالب علمی خود را به صورت مکتوب و در قالب لوح فشرده حداکثر تا تاریخ 25 اردیبهشت ماه 1392 به آدرس پست الکترونیک سایت گروه زبان عربی شهرستان رضوانشهر (alnour46@yahoo.com) ارسال نمایند.
عناوین و موضوعات پژوهش عبارتند از :
۱ - ایده های نو ، ابتکاری و مؤثر در فرآیند یاددهی و یادگیری درس عربی .
۲ - روش های نوین تدریس در جهت اصلاح روش های یاددهی و یادگیری .
۳ - افت تحصیلی ، دلایل و ارائه راهکارهای مناسب برای بهبود آن .
۴ - تجربیات موفق و دارای خلاقیت در تدریس عربی .
۵ - شیوه های نوین ارزشیابی .
به نام الله
1- صانعُ المعروف
معروفٌ فلّاح یعیش فی مزرعته الصغیرة على شاطئ إحدَى البُحَیرات ، تَـعَوَّدَ على عمله الذی أخَذَه عَن والده ، و هو حَرثُ الأرض و زراعتها و رَیّها . اعتبر هذا العمل خدمةً لوطنِهِ الغالی الذی أعْطاه الكثیر ولایبخل علیه بأی شيء . و كان معروف یَـتَسَلّى بِمظهر البُـحَیرةِ التی تَعیش فیها مجموعةُ طُیور الأوز و البَطّ ، و كانَت أشكالها الجمیلة و سِباحتها فی البُحَیرة ممّا تعود أن یراهُ یومیاً و هذه هی تسلیته الوحیدة . إنه لا یعرِفُ الكَسَل ، فهو مُنذ الفجر یَستیقظ نشیطاً مُتَفائلاً. و لَمّا كان عمله بدنیا فَـقد ازدادت صحّته قوةً و صَلابة ، و أصبح یُضاعف العمل فی مزرعته ، فعرف أن زیادةَ الإنتاج دائما تأتی بالعزیمة والإیمان. وذاتَ یوم و هو فی مزرعته أثناءَ قیامه بِشقّ الأرض ، إذا بصوتٍ خافِتٍ یأتی مِن خلفه ، فاستَدارَ فإذا هو ثُـعبان ضَخم ، فتخوَّف الفلاح و أرادَ الفِرار ، ولكنَّ الثَّـعبان قال له : قِفْ أیها الفلاح و اسمَعْ حَدیثی لعلّك تُشفِق علیّ، و إن لم تقتنعْ فلا علیك ؛ اُترُكنی و مصیری .
به نام الله